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1028 悠悠岁月（45）三合一

悠悠岁月（45）“太阳大,地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小,月亮绕着地球跑。”清朗带着稚嫩的声音,这是清宁在背诵课文。放学回家的第一件事，就是写作业。作业是啥呢？太阳、地球、月亮,外加一个‘绕着’一个词,写十遍。第二天要去给老师背课文。在给老师背以前,她非常自觉地去给她爸背了。“圆圆的月儿小小的船，小小的船两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这事把今儿新学的也背完了。然后眨巴的眼睛看她爸，“……背完了。”也写完了,利索的把作业本递过去。四爷这边刚接了作业本,小姑娘扭身举着课本，预习功课去了。林雨桐听见她嘟嘟囔囔的：“农民把玉米种到地里,到了秋天，收获了很多玉米……”边念着,边给每一个字上面标注拼音。注音完了,四爷也检查完了。然后清宁放下课本就蹦起来,“爸爸,不是说给我看太阳地球和月亮的模型吗？”没错,四爷按照一定的比例，真给他家孩子做了这么一个模型,在书房里放着呢。想买没地方买去，就是学校以集体的名义给孩子买教学仪器，都不一定能找到。为了孩子，能怎么办呢？坐吧。找木匠不现实，人家能做出大致的样子来，但做的肯定不如他要求的精确。然后没事了就在杂物房消磨时间，给孩子打磨出一套相当看的过眼的模型来。做出样子还不算，这还得按照比例，给上面画上颜色，标上地址。忙了相当长的时间，然后她闺女果然兴奋的不得了。天天惦记那东西呢。林雨桐正说叫写完作业先把东西给奶喝了，结果一转身，爷俩手牵手去书房了。@四爷这是给他闺女上天文课去了。给孩子上这样的课，是极其需要耐心的。比如说到太阳，会怎么说？说太阳直径大约是1392000公里，相当于地球直径的109倍；然后孩子会问，直径是什么？你不能跟她说一句以后你学了就知道了。四爷拿性子，肯定会认真的告诉孩子，啥是直径。这算是把数学的一部分提前拿出来给孩子学了。等说到体积大约是地球的130万倍，质量大约是2×10^30千克，是地球的330000倍的时候。这又得说到物理，质量体积密度等等。之后又得从化学的角度，告诉她太阳是由哪些物质构成的。这么上课上下去，进度可想而知有多慢。光是把太阳、地球、月亮做了一个简单的介绍，就用了一个月的时间。然后等林雨桐发现的时候，她家闺女已经能从初中的物理和化学卷子上找题做了。这种教学方式，反正林雨桐以前也没怎么见过。完全打乱教材的步骤，要说起来，源头还是一年级的语文课本。语文课本教孩子们认字，告诉孩子们三者之间的关系。接着四爷把数理化给孩子直接加进去了。等金老二过来跟他说，想找新华书店的人，给清平买书的时候，四爷也跟着去了。清平不知道咋回事，这已经是丢第二次课本了。动不动，书就弄丢了。每页书都折腾的卷成筒了。这回又丢了，又得去买。结果四爷是把小学六年的课本都买回来了。“你打算叫孩子跳级？”林雨桐瞪眼，“是不是太着急了？

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