第 239 章季远中学16

轻风微拂,莫理的意识已经回到施恩楼的身体里。

她睁开眼，小心地查看自己现在周围的环境。

这里已经不是之前的朗读教室了。

这间教室里大约有半数座位都坐着学生，也仍然每个学生都还在朗读课文。

莫理一阵头疼,嘴里赶紧也跟着大家一同朗读课文,但她朗诵时还是刻意慢了一拍,总有一两句没有跟上,似乎在跟山谷里的那个头颅聊过之后,自己就已经逐渐清醒，朗读课文能帮她回复生命力，但已经不太能影响到她的心智。

她微微抬眼看向前方。

前方的讲台上还站着一名监察老师。

监察老师站在讲台上,脸上挂着僵硬的微笑,白得发灰的粉底厚厚地如一副面具。

他没有任何笑意的眼睛居高临下地打量着在场的每一个学生。

莫理跟同学们的朗读声错开,但仍然端坐在自己的位置上,不敢乱动。

渐渐地，她发现自己似乎已经不需要靠“朗读课文”来恢复生命力了。

可这件事还不能让其他人发现！

一旦发现她不需要“朗读课文”，那是不是意味着自己又会成为那个“打扰同学们”的存在？

这样一来，不过只是重复被单独关到一间教室，不断逃跑、醒来，逃跑、醒来的循环过程罢了！

她跟周围的同学对着嘴型，眼珠一转，却看见讲台上的老师突然僵硬着身体走向这边！

摆动手脚走路的同时还斜着眼睛盯着自己看！

“……各量力而为之。斯不负……”

莫理赶紧大声跟读两句。

脸色苍白还带着僵笑的老师带来了极强的压迫感，仿佛是可以决断生死的裁判。一身古板的装扮,让人觉得像是刚刚出土的产物,眼角低低垂着，眸中隐约可见到一丁半点的煞气。

他走了几步，忽然停在莫理的身边，周围的同学好像看不见老师一样,仍保持原样，大声朗读。

莫理不敢懈怠，双眼放空，专注盯着空气中的一个点，张嘴大声跟读。

监察老师在莫理右手边站了一会，便又迈开脚步，向教室后走去。

这就……走了？他要去哪里？会出教室吗？

如果“老师”能出教室，那么她跟着“老师”，是不是也能离开？

或者说，如果她的身份成为“老师”的话，那么她离开教室时，是不是就不会被判定为“影响朗读的人”？

莫理不敢回头，只是趁着老师往前走，自己不在他的视线中，迅速眨眨眼，观察教室周围。

和她最初呆的那个单独教室几乎一样，教室门窗都关着，分不清到底是几年几班。但是透过窗户向外望去，能从庭院和围墙的角度，猜测出这间教室应该更靠施恩楼的东面一些。

也就是说，离楼道更近了十几米。

如果从这间教室开始往上跑的话……

莫理

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第 239 章 季远中学16