第 117 章

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?!

忍受姜国公“动手动脚”的姚芹开口问道:“国公爷喊我过来,是因为赞同我提出的政策建议吗?”

姜国公也不和姚芹含糊:“有几个我觉得可以试试。”

“比如说?”姚芹问道。

“增加早操、增加君子六艺课程、增加军中竞赛课程、书院联考,这几个都以。”姜国公回答道:“不废太多精力,推广起来也方便,不容易被大家反对。”

姜国公说着,抬起眼睛看向姚芹:“最重要的是,做成了之后,好处也显而易见。”

这么说着,眼看着姚芹想要说话,姜国公率先说道:“其他几个建议,有些就有点不合适了,有些可以再等等。”

姚芹还妄图据理力争:“怎么就不合适了呢?为什么还需要再等?”

姜国公对于姚芹提出的有些建议也很心动,只是觉得不能实现,有些则是真的不理解:“女子书院这种事情,我们现在有条件让家里女孩子识字的,都是母亲或者女教师教导,她们根本不会同意自家女孩子去书院!而平民家中女儿,也万万没有送进书院中的,束脩可不少。”

姜国公对于姚芹这个提议可不看好,女孩子上学,无非是想要以才学获得更好的婚姻筹码,这世上又有多少人家的女孩子符合这个标准?

相反,只要家中有余财,大家都愿意送天资聪慧的男性晚辈去读书,只要读出来一个,就是一本万利。

“男女混校更是要不得了!”姜国公说道:“你这就是想当然,哪里会有好人家愿意送女儿进去?就是北疆这边风气开放,也没有混校的啊!”

姚芹提这个建议之前就知道关于女性教育的问题很难推行,也不是说一拍脑袋想出来的办法,她既然提到了,那就是有把握可以说服对方的。

姚芹详细讲述了一下自己的想法。

“国公爷您误会了,我说的女校,并不是您想的那种新娘学校,而是教授女子读书认字算账织布等知识的学校。”

“这有什么区别?”姜国公问道。

“我说提及的女校人群和混校的女学生人群,针对的都是普通百姓家里的女孩子,他们本来也要在街面上讨生活,不存在什么和男性一起学习就影响名声婚嫁的情况。”姚芹解释道:“相反,正是因为北疆男性多数要进行军事训练,即使村中男性,之前在云将军的安排之下,也成立了民兵队伍(姚芹建议的),所以在男性人口需要花费时间进行军事训练的时候,女性劳动力就很重要了。”

姚芹提到这一点,姜国公是认同的,男人在前线杀敌,后方后勤可不是大多数要靠女人嘛?!

只是姜国公不明白这和学校有什么关系。

姚芹继续解释道:“军中一直却帐房,不管是居中调度还是算账的,都很缺乏,很多女子掌管家中财政大权,能够管好家里,都是有天赋的,官员家中女子有天赋,平民之中肯定也有有天赋的,我们不妨培养一些,好充实这些缺人的岗位,这是第一点。”

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